成都广播电视中等专业学校2020年招生计划 成都广播电视中等专业学校2020年的信息尚未公布,51学校招生网已编制了2019年成都广播电视中等专业学校招生计划,希望能为考生提供参考。
成都广播电视中等专业学校招生计划表格
专业名称
注册计划
学前教育
100
建筑工程建设公司
100
计算机的申请
100
数控技术的应用
100
旅游服务和管理
100
汽车运用与维修
100
成都广播电视中等专业学校招生要求
1.良好的身心健康和良好的品德。
2.积极主动地学习。
3.遵纪守法,行为良好,没有不良行为和自我激励。
成都广播电视中等专业学校简介
学前教育专业简介
发展趋势:学前教育学是一门年轻的科学。近30年来,由于科学技术的发展和社会对学前教育的关注,学前教育理论的研究取得了很大进展。国外的科研成果在以下几个方面有了进一步的发展:学前教育在儿童发展中的作用,父母在儿童教育中的重要作用,儿童语言和认知的发展,瑞士心理学家皮亚杰认知理论在学前教育中的应用,儿童情感发展和儿童行为的研究,幼儿园与小学衔接的实验研究,特殊儿童教育等。我国学前教育的研究工作也在日益发展,如:研究对象扩大,儿童年龄延长到3岁以前。重视儿童发展理论的进一步应用,开展实验研究,探索学前儿童学习和道德品质形成的过程。从学前儿童是教育主体的角度出发,改革教育内容和教学方法,培养儿童的主动性和创造性。重视学龄前儿童智力的早期发展,幼儿园与小学的联系等。注重研究农村学前教育的特点。
意义:学前教育是学前教育学的重要内容之一,是学前教育学科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基本阶段,也是发展最快的时期。恰当、正确的学前教育对儿童的智力和未来发展起着重要的作用。超常儿童的形成和发展都与正确的学前教育有关,尤其是智力方面的学前教育。学前智力教育是一个多方面的培养过程。在中国,学前教育是基础教育的重要组成部分,是终身教育的基础阶段。脑科学证明早期经验影响大脑结构,学前教育为终身发展奠定基础,为提高国民素质、社会发展和社会人力资源水平做出根本性贡献。它的价值有很大的隐蔽性。试点:学前教育是儿童教育的开始。合理的学前教育可以为孩子的未来发展开一个好头。公益:学前教育不仅是新一代教育要求的重要组成部分,而且具有社会公益事业的性质,使家长安心工作,促进社会和谐。
专业分析:教育是培养人的特殊社会活动。教育随着人类社会的生产而产生,随着社会的发展而发展。从古至今,教育的发展具有不同的历史特征。然而,学前教育是在教育实践发展的基础上逐渐形成的一门学科。学前教育有其独特的研究对象和鲜明的学科特征。它的发展经历了萌芽阶段、独立形成和发展阶段。教育是一切有目的的、有计划的、有组织的活动,它提高人们的知识和技能,影响人们的思想和道德。
小编总结
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